“教育改变命运”是经常能听到的一种观点，似乎只要受到良好的教育，就能平步青云一路畅通走向巅峰，而从现实生活中的各种例子来看，教育不一定能使自己从底层一下跃为上层，但是教育本身可以潜移默化的为你提供一些条件和便利，不能改变“命”，起码可以让“运”更好一些。

    在思考教育和命运的关系时，首先要认清楚自己所在的位置。自己原本出生的家庭，是贫困，还是小康，还是中产，甚至是富裕阶层。分布在这些阶层的人，从下往上跨越，是会越来越难的，比如你从贫穷到小康甚至中产，会相对比较容易达到，这时候教育能够提供的支持作用，占比就非常大。

    比如一个来自农村，家庭条件和资源都比较差的学生，通过自己的努力，考上了名校，获得了一个很高的学历，然后留在了大城市，年收入20-30万，而曾经他家庭的总年收入，也许只有3万，从这个角度来看，他通过自己的努力受到良好的教育，从贫困进入了中产，这样的例子，在现实生活中其实数量不少。

    而如果是一个从小出生在小康家庭或中产家庭的孩子，想要通过教育上升到富裕层，成为金字塔尖的那部分人，这个困难就会大很多。更多的人能够从小康到中产，从中产保持不变，已经是非常不错的了。因为世界上80%的资源掌握在20%的人手里，富裕层的人，手里积累的各种资源比普通人多的多，或许他利用手里的资源，只需花30%的努力，就比你花100%的努力达到的成果多。

    不要觉得不公平也不要怨天尤人，这是现实，每个人需要对自身对教育有一个客观的预期，才能保证自己有一个良好的心态。不要总觉得努力了半天还没有一夜暴富，从此自暴自弃，这是对曾经享受到的资源的严重浪费，今天比昨天进步一点点，你已经比世界上很多的人都了不起了。

    同时，对于成功和价值的多维度定义，也非常重要。如果成功的衡量要素只有金钱和财富，那世界就不会进步。推动人类文明科技发展的那部分人，或许财富数量赶不上一个拆迁暴发户，但是对于整个世界的贡献，却是暴发户无法企及的。如果没有图灵，可能就没有现今如此发达的计算机科学、互联网、人工智能产业，也就没有通过这些产业富起来的人们。而创造这些发明，只能靠教育，靠知识，财富是买不到它们的。

    对于出身，对于社会所处的时代，我们无法选择和改变，但是对于自己的教育，我们可以选择、可以掌控，让它成为影响命运的众多参数中，最大最正的那一个，那么你的命运走向正向的概率也会更高。